21 ноября 2025 года
пятница, 21 ноября 2025 г.
Домашнее задание по курсу Гражданское право (общая часть) специальность "юриспруденция" бакалавриат 2 курс ДО
Домашнее задание по курсу Гражданское право (общая часть) специальность "юриспруденция" бакалавриат (ускоренники) 2 курс ДО
21 ноября 2025 года
Домашнее задание по курсу Юридическое консультирование для 2 курса ДО магистратура
21 ноября 2025 года
ТЕМА 6. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ МЕТОДЫ РАЗРЕШЕНИЯ ПРАВОВЫХ СПОРОВ
1. Понятие и виды альтернативных способов урегулирования
и разрешения споров.
2. Переговоры сторон как альтернативный способ урегулирования конфликтов.
3. Медиация как альтернативный способ урегулирования
споров.
4. Третейское разбирательство гражданских дел.
5. Досудебный (претензионный) порядок урегулирования
споров.
а) Ролевая игра
Цель игры. Формирование и развитие у студентов умений анализировать конфликт, оценивать позиции сторон и навыков урегулирования споров с помощью медиации
Фабула. Супруги Магомедовы, прожив 10 лет в браке, решили развестись. Брак между гр. Магомедовым и гр. Магомедовой был расторгнут мировым судьей судебного участка № N г. Махачкалы. Магомедов обратился в суд с иском к Магомедовой о разделе совместно нажитого имущества. В период брака супругами за счет общих средств было приобретено имущество: земельный участок
Порядок проведения игры
1. Из числа обучающихся выбирают 3 человек (бывший супруг, бывшая супруга, медиатор).
2. Обучающиеся знакомятся с фабулой задачи и получают задание. Командам дается 10–15 минут для обсуждения позиции каждой из сторон, тактики поведения и возможных вариантов будущего взаимоприемлемого решения.
Ход игры
1. Вступительное слово медиатора. Медиатор знакомится со сторонами, рассказывает о сути процедуры медиации и основных этапах, разъясняет их права и ответственность, объясняет свои функции в этом процессе.
2. Представление сторон. Стороны рассказывают о том, что произошло, и описывают свое видение ситуации конфликта. Медиатор задает уточняющие вопросы сторонам, резюмирует позицию каждой стороны. Медиатор задает уточняющие вопросы сторонам, резюмирует позицию каждой стороны.
3. Дискуссия. Стороны высказывают замечания относительно притязаний, обмениваются мнениями. Медиатор организует конструктивный диалог, формулирует основные вопросы, являющиеся предметом спора, определяет необходимость проведения индивидуальных встреч с каждой из сторон.
4. Индивидуальные встречи с каждой из сторон. Медиатор выясняет позицию стороны, формулирует вопросы для дальнейшего обсуждения на общей сессии, выявляет конфиденциальную и открытую информацию и согласовывает это со сторонами.
5. Формирование повестки дня. Медиатор согласовывает со сторонами вопросы для обсуждения, определяет порядок их обсуждения, проверяет выдвигаемые предложения на реалистичность исполнения и соответствие интересам сторонам.
6. Генерация совместных предложений. Стороны высказывают предложения по решению каждого вопроса. Медиатор помогает сторонам выделить те решения, с которыми согласны обе стороны, оказывает содействие сторонам в принятии решений по всем спорным вопросам, резюмирует итог договоренностей.
7. Подготовка соглашения. Стороны совместно с медиатором составляют соглашение, которое будут добровольно исполнять. Медиатор следит за четкостью и конкретностью изложения условий соглашения, проверяет, правильно ли стороны понимают последствия заключения соглашения, предлагает предусмотреть в соглашении санкции в случае невыполнения соглашения какой-либо из сторон.
8. Выход из процедуры. Медиатор благодарит стороны за работу, согласовывает дальнейшие намерения и действия сторон по исполнению соглашения, уточняет систему связи и информирования. Условия соглашения анализируются всеми обучающимися. Далее преподаватель подводит общие итоги игры.
б) Ситуационные задачи
Задача 1. Павлов Н.П. заключил договор с ООО «Технолоджис» на установку системы безопасности в своей квартире. В договоре стороны определили, что в случае возникновения споров они будут разрешаться третейским судом. После выполнения работ Павлов Н.П. выплатил ООО «Технолоджис» только часть обусловленной денежной суммы, ссылаясь на просрочку поставки оборудования и сроки его монтажа. Спор был рассмотрен третейским судом, образованным в составе трех судей. Рассмотрев обстоятельства дела, суд удовлетворил иск ООО «Технолоджис».
Мог ли быть данный спор передан на рассмотрение третейского суда? Как образуется третейский суд? Можно ли оспаривать решение третейского суда и по каким основаниям?
Задача 2. Третейским судом вынесено решение о взыскании долга с ответчика в размере 86 тыс. руб. Ответчик заявил истцу, что с решением этого органа он не согласен и исполнять его не намерен. Истец, желая добиться исполнения решения третейского суда, обратился в адвокатский кабинет за консультацией.
Какую консультацию следует дать истцу?
Задача 3. Между работником и работодателем возник индивидуальный трудовой спор, который они предполагают разрешить в рамках процедуры медиации. До возникновения этого спора между ними не было заключено соглашение о применении процедуры медиации.
Обязаны ли стороны на этапе спора заключить это соглашение или достаточно заключить только соглашение о проведении процедуры медиации?
Задача 4. В ходе судебного разбирательства по гражданскому делу о взыскании суммы задолженности по договору займа стороны Перов и Вавилов пришли к договоренности обратиться к процедуре медиации. Судом заседание было отложено. Стороны при активном участии медиатора заключили медиативное соглашение. В новое судебное заседание истцом Перовым и ответчиком Вавиловым было представлено мировое соглашение, по условиям которого истец отказывался от требований о взыскании задолженности по договору займа, соглашался принять в счет уплаты долга земельную долю (пай) в общем земельном участке сельскохозяйственного назначения. Было заявлено ходатайство об утверждении мирового соглашения. При исследовании условий соглашения судом было установлено, что Вавилов участником долевой собственности на земельный участок не
являлся и земельный участок в счет земельной доли должнику в натуре не выделялся.
Проанализируйте ситуацию. Как должен поступить суд?
Задача 5. Супруги Ковалевы прожили совместно в зарегистрированном браке около 10 лет. Гр. Ковалева решила развестись ввиду отсутствия взаимопонимания. Совместных детей нет. Супруга предложила Ковалеву развестись через ЗАГС, а в отношении раздела нажитого имущества мирно договориться, а достигнутый результат договоренности оформить в виде соглашения о разделе имущества у нотариуса. Ковалев признал предложение резонным, но не согласился с выдвигаемыми требованиями супруги. Ковалева предлагала разделить денежные средства, находящиеся в банке на счете мужа, поровну; загородный жилой дом оформить на свое имя, а двухкомнатную квартиру в центре города и автомобиль – на имя супруга. Гр. Ковалев пояснил, что согласен поделить денежные средства, но не в равных долях, а ¾ – ему, а ¼ – супруге, поскольку это «кровно заработанные им деньги», а Ковалева все эти годы не работала и была домохозяйкой. На загородный дом она претендовать не может, поскольку он достался ему в наследство от отца. Двухкомнатная квартира также не должна входить в раздел имущества, поскольку приобреталась на деньги от продажи старой квартиры Ковалева, приобретенной до брака. Автомобиль предложил не включать в соглашение, а продать и денежные средства поделить поровну.
Оцените позицию каждого из супругов с правовой точки зрения. Какова выбранная Ковалевой стратегия? Могут ли, по Вашему мнению, супруги прийти к согласию на выдвинутых Ковалевым условиях?
Задача 6. ПАО «Космосбанк» обратилось в Арбитражный суд Самарской области с заявлением о выдаче исполнительного листа на принудительное исполнение решения третейского суда при автономной некоммерческой организации «Центр третейского разбирательства», принятого по делу № А55-0000 по иску Банка к ООО 87 «Самарский коттедж» о взыскании 2000000 рублей задолженности по договору о предоставлении банковской гарантии, а также о взыскании расходов по оплате третейского сбора. Определением суда первой инстанции банку возвращено заявление о выдаче исполнительного листа на принудительное исполнение решения третейского суда, поскольку заявителем не соблюден обязательный досудебный порядок разрешения спора.
Проанализируйте ситуацию. Правильно ли поступил суд? Вправе ли банк обжаловать определение суда о возвращении заявления о выдаче исполнительного листа на принудительное исполнение решения третейского суда?
Домашнее задание по спецкурсу "Вещные права на объекты недвижимости" для 4 курса гражданско-правовой профиль.
21 ноября 2025 года.
Тема 6. Вещные права на жилые помещения
1. Понятие, содержание и особенности вещных прав на жилые помещения.
2. Жилое помещение как объект вещного права.
3. Право собственности на жилое помещение (понятие, субъекты, основания возникновения, особенности).
4. Право пользования жилым помещением члена семьи собственника жилого помещения.
5. Право пожизненного пользования жилым помещением, основания его возникновения и особенности.
6. Право пользования жилым помещением в силу завещательного отказа.
1) Вещные права на имущество юридических лиц
2) Вещные права на земельные участки и иные природные объекты
Задача 1
Каким должно быть разъяснение?
Задача 2
Товарищество собственников жилья обратилось в арбитражный суд с иском о признании недействительным договора о передаче в пользование нежилого помещения, заключенного по решению правления товарищества с одной из коммерческих организаций, без принятия решения о заключении такой сделки общим собранием членов товарищества. Судья арбитражного суда, рассмотрев поданные истцом документы, вынес определение об отказе в принятии искового заявления. В определении указывалось, что из представленных документов следует, что спорное нежилое помещение находится в общей долевой собственности членов товарищества, поэтому спор, затрагивающий интересы членов товарищества, не может быть разрешен без их участия. Привлечение же к участию в деле физических лиц делает спор неподведомственным арбитражному суду.
Что такое товарищество собственников жилья? Каков его имущественный статус?
Задача 3
Государственное предприятие, имеющее на балансе жилищный фонд, было преобразовано в акционерное общество закрытого типа, в связи с чем жилые дома, находившиеся в хозяйственном ведении предприятия, перешли к акционерному обществу. Жилищно-эксплуатационная организация, ссылаясь на отсутствие у нее и у акционерного общества денежных средств на капитальный ремонт домов, отказалась принять жилищный фонд на свой баланс.
Граждане, проживающие в этих домах, обратились в акционерное общество по поводу приватизации их жилых помещений, но получили отказ со ссылкой на то, что жилищный фонд государственного предприятия стал частным и приватизации не подлежит.
Жильцы обратились к адвокату за разъяснениями. Дайте ответ.
Задача 4
По договору строительства на долевых началах многоквартирного дома четыре государственные организации перечислили средства для строительства застройщику. Поскольку доля одного из дольщиков — ДСК составляла 70%, то после завершения строительства дом был передан на баланс ДСК, а квартиры распределены с учетом вклада каждой организации в финансирование строительства. Через три года в результате несчастного случая погибли два работника одной из организаций, в связи с чем в доме освободились две квартиры. ДСК принял решение о заселении квартир своими работниками, мотивируя это тем, что дом числится на балансе ДСК.
Правомерны ли действия руководства ДСК?
Кто является собственником дома, построенного на долевых началах?
Задача 5
Жилой дом площадью 104 кв. м принадлежит на праве долевой собственности: Грачеву — 1/2, Волкову — 3/8 и Свистунову — 1/8 доли. Грачев и Волков проживают в доме. Свистунов фактически никогда домом не пользовался, проживал в государственной однокомнатной квартире. Свистунов обратился к собственникам дома с иском о выделе ему одной комнаты, соответствующей его доле в праве собственности (10—12 кв. м; такие комнаты в доме есть), так как его сын женился, а двум семьям в однокомнатной квартире, да еще при сложившихся неприязненных отношениях с невесткой жить просто невозможно. Ответчики возражают против выдела Свистунову комнаты в натуре, предлагая выплатить ему денежную компенсацию. Порядок пользования домом сложился много лет назад. Выдел комнаты в натуре потребует значительных денежных затрат и существенно нарушит сложившийся порядок пользования домом.
Свистунов предъявил иск к Грачеву и Волкову о реальном разделе дома.
Как следует разрешить возникший спор?
Задача 6
3 июля 1995 г. администрация Йошкар-Олинской ТЭЦ-2 на основании Положения о приватизации в г. Йошкар-Ола передала супругам Васильевым в общую собственность двухкомнатную квартиру. Васильеву стало известно, что его жена 6 февраля 1994 г. приватизировала однокомнатную квартиру в пос. Солнечный Вышневолоцкого района Тверской области. Он просит суд исключить ее из документов о приватизации двухкомнатной квартиры и признать право собственности на всю квартиру за ним.
В судебном заседании Васильева заявила, что однокомнатную квартиру в поселке Солнечный она не приватизировала, а приобрела по договору купли-продажи у совхоза «Пролетарский». Она представила суду квитанцию о внесении 940 руб. в кассу совхоза. По оценке бюро технической инвентаризации квартира стоит 8308 руб.
Как следует разрешить спор?
Задание 1. Составьте таблицу, указав в ней виды жилых помещений.
Задание 2. Составьте схему, указав в ней виды вещных прав на жилые помещения.
Задание 3. Проанализируйте нормы гражданского кодекса РФ, регулирующие право пользования жилым помещением в силу завещательного отказа.
понедельник, 17 ноября 2025 г.
Домашнее задание по курсу Юридическое консультирование для 2 курса ДО магистратура
17 ноября 2025 года
ТЕМА 5. ОСОБЕННОСТИ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ПО
ЧАСТНОПРАВОВЫМ ВОПРОСАМ
5.1. Консультирование по вопросам применения норм гражданского права.
5.2. Консультирование по семейно-правовым вопросам.
5.3. Консультирование по земельным и жилищным спорам.
5.4. Консультационная помощь по вопросам социального обеспечения.
5.5. Консультирование по трудовым спорам.
а) Ситуационные задачи
Задача 1. Гражданин Коган осенью 2006 года выехал на постоянное место жительства в Израиль. В связи с этим ему были прекращены начисление и выплата пенсии по старости. Коган обратился в суд в связи с нарушением положений Конституции РФ (ст. 39), предусматривающей обязанность Российской Федерации обеспечивать предоставление трудовых пенсий, установленных законом, гражданам, имеющим право на их получение.
Прокомментируйте ситуацию. Дайте правовую оценку ситуации, составьте необходимые для её решения документы.
Задача 2. В юридическую консультацию обратился Асалиев С., который является отцом детей-инвалидов детства А. А. С., 21.03.2007 года рождения, и А. П. С., 21.03.2007 года рождения, по заболеванию «детский церебральный паралич». В клинике им был назначен лекарственный препарат «Кеппра». Но в поликлинике участковым врачом было отказано в выписке льготного рецепта на указанный препарат. С жалобами на отказ в лечении Асалиев С. обращался в Министерство здравоохранения г. Махачкала. В ответе из Министерства отказ подтвердили. Причинами отказа в лечении были названы отсутствие денежных средств на лекарства для льготников и высокая стоимость препарата.
Прокомментируйте ситуацию. Дайте правовую оценку ситуации, составьте необходимые для её решения документы
Задача 3. При расторжении брака между Башировой и Исмаиловым по соглашению между родителями старший сын Ренат оставлен на воспитание отцу, а младший Рустам – на воспитание матери. Спустя 6 лет Баширова предъявила иск о передаче ей на воспитание Рената и о взыскании с Исмаилова алиментов на содержание двоих детей. Суд иск удовлетворил, ссылаясь на то, что Баширова является матерью, а потому имеет больше прав и возможностей для воспитания ребенка, что отец удерживает сына у себя с целью уклонения от уплаты алиментов. В кассационной жалобе Исмаилов указал, что Ренат с четырехмесячного возраста воспитывается его родителями, матери почти не знает. Истица вступила в новый брак и родила еще одного ребенка. Отчим не выражает особого восторга от наличия трех детей, хотя в принципе не отказывается вселить к себе старшего пасынка. Младшего брата Ренат также почти не знает, так как они воспитывались в разных семьях. Органы опеки считали нецелесообразным резкое изменение обстановки для Рената.
Как решить дело? Какие доводы сторон заслуживают внимания? Какие обстоятельства учитывает суд при рассмотрении споров между родителями о воспитании детей? Обязательно ли совместное воспитание братьев и сестер в одной семье?
Задача 4. Алиев М. работает в фирме «Орион», занимающейся продажами компьютеров и оргтехники. К нему неоднократно обращались организации с просьбой заключить договор на обслуживание компьютеров, ремонт и все с этим связанное (заправка картриджей, ремонт копиров, сканеров, принтеров, компьютеров и пр.). Однако через фирму Алиеву оформлять договоры сложно.
Может ли он, работая в фирме «Орион», стать предпринимателем, чтобы заключать договоры, оформляя их на себя непосредственно? Можно ли работать где-либо по трудовому договору и при этом быть еще частным предпринимателем? Дайте правовую оценку ситуации.
Задача 5. Прокурор обратился в суд с иском по тем основаниям, что проверкой выявлены влияющие на благоприятные и безопасные условия проживания граждан, надлежащее содержание общего имущества в многоквартирных домах по пр. Гагарина, д. №
Дайте правовую оценку ситуации. Какое решение примет суд?
б) Индивидуальные задания
1. Составьте юридические документы для подтверждения права ребенка-сироты на получение социального жилья, обратившись к СПС «КонсультантПлюс». Пошагово разберите, какие юридические действия необходимо совершить для этого.
2. Подготовьте проект искового заявления в суд по факту нарушения права на участие в общем собрании ТСЖ.
пятница, 14 ноября 2025 г.
Домашнее задание по спецкурсу "Актуальные проблемы вещного права" для студентов 1 курса магистратура
14 ноября 2025 года
Тема 6. Ограниченные вещные права на имущество юридических лиц
1. Право хозяйственного ведения имуществом (понятие, содержание; субъекты; объекты; основания приобретения и прекращения).
2. Право оперативного управления имуществом (понятие, содержание; субъекты; объекты; основания приобретения и прекращения).
3. Право учреждения на самостоятельное распоряжение средствами (доходами), полученными в результате осуществления им приносящей доходы деятельности (понятие, правовая природа, содержание, особенности).
Задание 1. Составьте таблицу, указав в ней содержание права хозяйственного ведения имуществом.
Задание 2. Составьте схему, указав в ней субъекты и объекты права оперативного управления имуществом.
Задача 1
Научно-исследовательский институт обратился в арбитражный суд с иском о признании недействительными учредительных документов акционерного общества в части включения в его уставный капитал нежилых помещений и хозяйственных построек, находившихся в хозяйственном ведении института, сославшись на то, что общество с ограниченной ответственностью, выступившее в качестве одного из учредителей, не имело права распоряжаться спорным имуществом.
При рассмотрении дела суд установил, что научно исследовательский институт и общество с ограниченной ответственностью заключи
ли договор о совместной деятельности, согласно которому институт
передал обществу во временное пользование нежилые помещения и
хозяйственные постройки, которые были приняты обществом на свой
баланс.
Подлежит ли иск НИИ удовлетворению ?
Задача 2
Общество с ограниченной ответственностью обратилось в арбитражный суд с иском об истребовании у государственного унитарного предприятия недвижимого имущества, принадлежащего обществу.
Ответчик против исковых требований возражал, ссылаясь на то, что спорное имущество по распоряжению комитета по управлению имуществом от общества передано государственному унитарному предприятию в хозяйственное ведение, и поскольку распоряжение комитета не оспорено, госпредприятие пользуется имуществом на законном основании.
Как решить спор?
Домашнее задание по спецкурсу "Вещные права на объекты недвижимости" для 4 курса гражданско-правовой профиль.
14 ноября 2025 года
Тема 5. Вещные права на земельные участки и иные природные объекты
1. Система вещных прав на земельные участки.
2. Право собственности на земельный участок (понятие, содержание, особенности).
3. Система ограниченных вещных прав на земельные участки.
4. Вещные права и водное законодательство.
5. Вещные права и лесное законодательство.
6. Вещные права на участки недр.
Задача 1
Семья фермера Захарова получила в пожизненное наследуемое владение 10 га пахотной земли. На этой земле они выращивали пшеницу. Через два года сын Захарова Иван поступил в сельскохозяйственную академию и уехал на учебу. Отцу стало трудно возделывать такую земельную площадь. Тогда он засеял пшеницей только 5 га земли; 3 га сдал в аренду на 5 лет другому фермеру; 1 га земли, примыкающей к реке, сдал в аренду горожанам для строительства дач с правом последующего выкупа участков; 0,5 га отвел под строительство свинарника; а под оставшиеся 0,5 га взял кредит в местном банке под покупку стройматериалов для свинарника.
Какие из перечисленных действий фермера соответствуют закону?
Задача 2
Фермеру. Попову и его семье постановлением главы администрации Калининского района был выделен на праве пожизненного наследуемого владения земельный участок размером 8 га. При передаче земельного участка в администрации района Попову сказали, чтобы он засеял весь участок пшеницей. Однако фермер стал выращивать подсолнечник и производить растительное масло, так как это оказалось более выгодно. Через два года его вызвали в администрацию и сказали, что если и в этом году он не посеет пшеницу, то землю у него отберут.
Правомерны ли действия администрации района?
При каких условиях возможно изъятие земли, предоставленной в пожизненное наследуемое владение?
Задача 3
По инициативе администрации Питерского района Саратовской области было созвано общее собрание членов колхоза, на котором глава администрации предложил колхозникам преобразовать свое хозяйство в одну из организационно-правовых форм, предусмотренных действующим законодательством. При этом колхозникам рекомендовали создать на базе колхоза либо общество с ограниченной ответственностью, либо производственный кооператив, либо акционерное общество. Колхозники ответили отказом, заявив, что их устраивает сложившаяся форма ведения хозяйства, так как они не усматривают принципиальных различий между колхозом и производственным кооперативом.
Глава администрации предложил колхозникам приступить к определению их имущественных и земельных долей в имуществе и земельном массиве колхоза. Свое предложение он мотивировал тем, что вопрос о преобразовании колхозов решен в нормативном порядке и колхозникам предоставляется лишь право выбора одной из форм такого преобразования.
Колхозники с этим не согласились и обратились за разъяснениями в юридическую консультацию.
Какой ответ может быть им дан?
Задача 4
Глава районной администрации принял решение о предоставлении государственному унитарному предприятию земельного участка площадью 10 га, находящегося в зоне природного заповедника. На участке планировалось построить пансионат.
Законны ли действия главы администрации?
Задание 1. Составьте таблицу, указав в ней виды вещных прав на земельные участки.
Задание 2. Составьте схему, указав в ней виды вещных прав на земельные участки и иные природные объекты.
Задание 3. Проанализируйте нормы гражданского кодекса РФ, регулирующие право пожизненного наследуемого владения земельным участком и право постоянного (бессрочного) пользования земельным участком.











